1.不要自己胡亂創(chuàng)造新詞
      在我們進(jìn)行模擬主持的過(guò)程中千萬(wàn)不要自己進(jìn)行詞匯的“創(chuàng)新”，就比如我們?cè)诓ヒ糁鞒炙嚳贾邪盐覀兊膶I(yè)名詞即興評(píng)述說(shuō)成“即評(píng)”，把我們的模擬主播說(shuō)成“擬主”，把一些特有的詞匯進(jìn)行自己的改編，這樣會(huì)顯得我們的專業(yè)度不夠，在我們的模擬支持中千萬(wàn)不要做出這樣的舉動(dòng)，這樣會(huì)使得你在評(píng)委老師的心里分會(huì)大大折扣，自己胡編亂造的詞語(yǔ)有可能會(huì)使得評(píng)委老師得到反感。
播音主持是一個(gè)非常專業(yè)的事情，是我們語(yǔ)言的藝術(shù)的積累，自己胡編亂造的詞語(yǔ)在你的考試過(guò)程中對(duì)你沒(méi)有任何幫助，在科技發(fā)展的今天一些新興的詞匯比如“神馬”，“醬紫”這些諧音千萬(wàn)不能出現(xiàn)，我們一定要規(guī)范自己的語(yǔ)言，正視自己的態(tài)度和專業(yè)性。
       2.不要在表演時(shí)亂走動(dòng)
       在考試中過(guò)程中，有些考生希望通過(guò)在考場(chǎng)上走來(lái)走去來(lái)增加模擬主持的真實(shí)感。然而，這種做法通常是不被允許的。在進(jìn)入考場(chǎng)之前，工作人員會(huì)向你說(shuō)明，在考試期間你需要站在一個(gè)標(biāo)記上，這個(gè)標(biāo)記是錄像的位置。考試過(guò)程中會(huì)全程錄像，以備后續(xù)需要查看，因此請(qǐng)不要在考場(chǎng)上亂走動(dòng)或者出畫(huà)面。這樣不僅會(huì)影響到你的考試成績(jī)還會(huì)影響到你的考試記錄，在記錄上可能就看不出完整的身體畫(huà)面，所以不要隨意走動(dòng)，切記一定要遵守。
       3.不要說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的話題或奇怪的話題
       “模擬主持”是一種考試形式，與真正的播出環(huán)節(jié)不同。考生需要通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展示自己的個(gè)人特點(diǎn)、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度、親和力以及個(gè)人外形是否上鏡等方面的。因此，在這一環(huán)節(jié)中，不應(yīng)過(guò)于刻意追求自己的個(gè)性。有些考生可能會(huì)故弄玄虛，講鬼故事或賣(mài)關(guān)子，或者展示一些對(duì)個(gè)人形象沒(méi)有任何益處的才藝，這樣的做法大部分是做無(wú)用功，不會(huì)給你的考試增加自己的亮點(diǎn)，在這一考試環(huán)節(jié)中，應(yīng)該更注重展示自己的真實(shí)能力和素質(zhì)，而不是過(guò)分追求表面的花哨效果。有的學(xué)生做一些夸張的行為動(dòng)作其實(shí)是非常不討好的，
如果考生把這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)成了一檔展示欄目，那就說(shuō)明他們沒(méi)有理解這一環(huán)節(jié)的考查的關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)了解的還不夠透徹。

4.不要說(shuō)自己的名字
       根據(jù)考試規(guī)定，藝考過(guò)程中不得透露個(gè)人姓名，然而在模擬主持環(huán)節(jié)，有些考生很容易不慎說(shuō)出自己的名字。近年來(lái)，對(duì)于此類違規(guī)行為的處罰越來(lái)越嚴(yán)厲，以前可能還有些寬松的處理方式，但現(xiàn)在有些地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格的處理。因此，在日常練習(xí)中，考生們必須注意避免透露個(gè)人姓名。此外，任何形式的別名、代號(hào)也不得使用。有些考生可能會(huì)想，如果使用其他名字，比如“哈嘍大家好，我是張三”、“我是李四”、“我是小紅”等，這樣就不算透露真實(shí)身份了。但是，這些別名同樣具有標(biāo)記性，也會(huì)被視為違規(guī)行為。因此，考生們必須嚴(yán)格遵守考試規(guī)定，確保考試過(guò)程的公正性和規(guī)范性。存在這些明顯的標(biāo)志性語(yǔ)言都會(huì)給你的考試過(guò)程中是否違紀(jì)造成不小的影響。
       5.不要在考試過(guò)程中唱歌
       播音考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚒⑹欠浅＞哂袑I(yè)性的考試、是對(duì)語(yǔ)言能力的一種考查方法，在一些其他地方的才藝考試可能會(huì)有單獨(dú)的“才藝展示的環(huán)節(jié)”，但是基于播音主持專業(yè)的專業(yè)性，千萬(wàn)不要想一出是一出，有的同學(xué)就是想要上來(lái)一展歌喉，把一項(xiàng)非常專業(yè)的播音主持變成了自己的“個(gè)人演唱會(huì)”，這是考官不想看到的，同時(shí)也顯示了自己的不專業(yè)，在評(píng)委老師這里會(huì)大大折扣你的在考官心里的印象。
       6.不要做自己形象不符合的節(jié)目
       首先，需要明確的是我們自身的定位，許多考生并沒(méi)有考慮到自身的條件，盲目地選擇不合適自己的節(jié)目作為自己的表現(xiàn)平臺(tái)。比如一些同學(xué)喜歡選擇少兒節(jié)目作為自己的選題，少兒節(jié)目有一個(gè)特點(diǎn)，即語(yǔ)言夸張變形符合小朋友的喜好。但是，許多考生為了表現(xiàn)對(duì)少兒說(shuō)話的形象感，卻常常張牙舞爪、擠著嗓子說(shuō)話，這樣的表現(xiàn)不僅不符合少兒節(jié)目的特點(diǎn)，還會(huì)影響到自身的形象展示。因此，我們應(yīng)該在選擇少兒節(jié)目時(shí)，要充分考慮自身的條件和特長(zhǎng)，避免盲目跟風(fēng)，以達(dá)到更好的表現(xiàn)效果。同時(shí)，在表現(xiàn)時(shí)，也要注意少兒節(jié)目的特點(diǎn)，避免過(guò)度夸張和變形，以保持自身的優(yōu)勢(shì)展示。那些外形、嗓音等方面不太適合擔(dān)任少兒節(jié)目主持人的考生，若選擇模擬主持少兒節(jié)目，很可能會(huì)事與愿違。
 
 
       以上就是我的個(gè)人總結(jié)了，希望能夠?qū)δ愕牟ヒ羲嚳贾纺軌蛴兴鶐椭瑫r(shí)，有什么其他的關(guān)于播音藝考方面的問(wèn)題也可以后臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系我們，也希望你能夠在考試中得到滿意的分?jǐn)?shù)，考上自己心儀的大學(xué)。